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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 高中生觀察發(fā)展表現(xiàn)出一些新特點(diǎn)，具體包括

    2019年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2019.4    是否有答案：有   

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    高中生觀察發(fā)展表現(xiàn)出一些新特點(diǎn)，具體包括

    • A、自覺性提高
    • B、時間延長
    • C、時間縮短
    • D、概括性高度發(fā)展
    • E、精確性顯著發(fā)展
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    建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)習(xí)者的知識是在一定情境下，借助于他人的幫助，通過意義的建構(gòu)而獲得的。理想的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)當(dāng)包括情境、協(xié)作、交流和意義建構(gòu)四個部分,其中學(xué)習(xí)過程的最終目標(biāo)是

    • A、情境
    • B、協(xié)作
    • C、交流
    • D、意義建構(gòu)

    影響教學(xué)監(jiān)控能力的最主要的個人因素是

    • A、教師的動機(jī)
    • B、教師的知識
    • C、教師的教育觀念
    • D、教師的情緒情感

    初中生對表情的認(rèn)知能力已接近成人水平。認(rèn)知表情的先后次序與他們的生活經(jīng)驗有關(guān),以下屬于中等水平認(rèn)知的是

    • A、對驚訝、恐懼的識別
    • B、對厭惡的識別
    • C、對輕蔑的識別
    • D、對高興和憤怒的識別

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